Neuropsicolocos

Autor: Toto

  • Lunes Neurocientífico — Augusto Fernández-Guardiola

    por Héctor Romo-Parra

    Tomado de https://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-33252009000600010

    Dormimos aproximadamente un tercio de la vida y, aun así, durante siglos el sueño fue “tierra de nadie” para la ciencia: un apagón que sólo servía para descansar. Hoy sabemos que es un estado activo, con arquitectura propia, donde el cerebro reorganiza la memoria, regula emociones, recalibra la inmunidad y mantiene la salud de sus circuitos.

    En México, una parte importante de esa historia se construyó a partir del trabajo de Augusto Fernández‑Guardiola, pionero de la neurofisiología del sueño y figura clave para institucionalizar el estudio electrofisiológico del dormir. Este “Lunes Neurocientífico” es un recorrido accesible por su trayectoria y por qué su legado sigue vigente.

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  • Artemis II y la Física

    Por Héctor Romo-Parra

    Ver la trayectoria de Artemis II es recordar que la astronáutica no “apunta” la nave hacia la Luna como si fuera una línea recta: diseña una coreografía exactísima entre velocidad, gravedad, tiempo y geometría orbital. La misión despegó el 1 de abril de 2026, lleva una trayectoria de retorno libre alrededor de la Luna y volverá a la Tierra en una misión de unos 10 días. (NASA)

    A mí me gusta pensarlo así: como jugar canicas o pelota, pero en el espacio. Lanzar Orion no es solo “aventarlo” hacia la Luna; es como si un pitcher mandara la bola con el ángulo, la fuerza y el instante precisos para que otro campo gravitacional la reciba, la curve, la acelere o la frene lo justo, y luego la regrese de nuevo al catcher correcto. La Tierra “lanza”, la Luna “desvía” y la nave no improvisa: obedece matemáticas finísimas. Esa es la belleza. (NASA Scientific Visualization Studio)

    Lo impresionante no es solo llegar cerca de la Luna, sino hacerlo con tal exactitud que la gravedad terrestre y lunar colaboren para traer de vuelta a la tripulación. En otras palabras: no es fuerza bruta, es cálculo orbital elegante. Por eso estas trayectorias parecen simples en una animación, pero detrás hay una brutal precisión en efemérides, maniobras y ventanas de tiempo. (NASA Scientific Visualization Studio)

    Y quizá eso sea lo más fascinante de Artemis II: que cuando vemos una curva limpia en pantalla, en realidad estamos viendo una de las expresiones más puras de la física aplicada. Una pelota lanzada millones de veces mejor que cualquier brazo humano. (NASA Scientific Visualization Studio)

    Liga al proyecto y la trayectoria :

    https://svs.gsfc.nasa.gov/5632/?utm_source=chatgpt.com

  • Lunes Neurocientífico — Pablo Rudomín

    por Héctor Romo-Parra

    Si quieres saber ¿Cómo logra la médula espinal filtrar parte de la información sensorial antes de que llegue al cerebro, para que los reflejos y el movimiento sean precisos y no “se desborden”? solamente da click a continuación…

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  • Santiago Ramón y Cajal: cómo nació la neurociencia moderna

    Por Héctor Romo-Parra

    Hoy en Lunes Neurocientífico…

    Una pregunta que lo cambió todo

    ¿Cómo es que el sistema nervioso, con su aparente continuidad microscópica, puede procesar información, aprender y generar conducta? A finales del siglo XIX, esa pregunta estaba en el centro de la biología. La respuesta moderna —que el cerebro está formado por células individuales que se conectan entre sí— no era obvia. De hecho, competía con una idea muy distinta: que el tejido nervioso era una red continua, como una malla sin costuras.

    En ese debate apareció una figura que hoy es sinónimo del nacimiento de la neurociencia moderna: Santiago Ramón y Cajal.

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  • Lunes Neurocientífico — Ricardo Miledi (1927–2024)

    por Héctor Romo-Parra

    Imagina que estás viendo dos neuronas “cara a cara”. Entre ellas hay un espacio microscópico: una hendidura tan pequeña que, a simple vista, parecería imposible que pase información con precisión. Y sin embargo, en ese hueco se decide todo: desde que muevas un dedo, hasta que recuerdes un nombre o sientas miedo.

    Durante mucho tiempo, la gran pregunta fue: ¿cómo se comunican las neuronas a través de ese espacio? ¿Hablan con electricidad? ¿Con sustancias químicas? ¿Con ambas? Gran parte de la claridad moderna sobre esa conversación —la neurotransmisión— se construyó gracias a la obra de Ricardo Miledi.

    Quédate para conocer más de este gran científico mexicano…

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  • Lunes Neurocientífico — Arturo Rosenblueth (1900–1970)

    por Héctor Romo-Parra

    En 1947, un fisiólogo mexicano recibió una carta de Norbert Wiener —el matemático que acababa de bautizar a la “cibernética”— para discutir una idea que hoy nos parece cotidiana: que el cerebro no sólo “responde”, sino que se regula a sí mismo mediante retroalimentación. Ese fisiólogo era Arturo Rosenblueth. Y detrás de esa correspondencia hay una historia de ciencia, guerra, hospitales, perros de laboratorio, y un país que intentaba construir instituciones modernas.

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  • Día de Pi: por qué tu cerebro ama los patrones

    por Héctor Romo-Parra

    Hoy es el Día de Pi (3.141592…). Y aunque parezca una curiosidad matemática, también es una excusa perfecta para hablar de una obsesión muy humana: detectar patrones.

    Día Pi

    Lo hacemos todo el tiempo. En una cara, en una canción, en el comportamiento de alguien… y también en una secuencia de números.

    Estimado visitante, ya sabes qué hacer para saber más…

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  • Cuando una célula cobra vida dentro de una computadora

    por Héctor Romo-Parra

    Durante décadas, la biología ha perseguido una pregunta que suena a ciencia ficción, pero que en realidad es profundamente práctica: ¿podemos simular por completo una célula viva en una computadora?

    Hoy esa idea está un poco menos lejos.

    quédate

    imágenes tomada del articulo original (ver referencias)

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  • El hábito de aprender: Nuevas evidencias sobre Alzheimer

    Por: Carmen Rubio

    Durante décadas, la investigación sobre Alzheimer se ha centrado en proteínas, placas y ovillos neurofibrilares que se acumulan en el cerebro. Pero existe otra pregunta igualmente importante: ¿puede la forma en que usamos nuestra mente a lo largo de la vida cambiar cómo envejece nuestro cerebro?

    Un estudio reciente publicado en Neurology (2026) aporta una pieza interesante a esta discusión. Analizando casi 2,000 personas mayores durante varios años, los investigadores encontraron que quienes habían acumulado mayor enriquecimiento cognitivo a lo largo de la vida mostraban menor riesgo de desarrollar demencia por Alzheimer, mejor desempeño cognitivo y un declive más lento con el paso del tiempo.[1]

    No es que exista una actividad “mágica” que proteja al cerebro, sino que la historia de estimulación mental acumulada a lo largo de décadas podría influir en cómo el cerebro resiste el envejecimiento y la enfermedad.

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  • Brenda Milner y el paciente H.M.: memoria, cirugía y dilemas éticos

    Lunes Neurocientífico

    por Héctor Romo-Parra

    Hoy iniciamos una nueva serie que se llama «Lunes Neurocientífico» en donde vamos a presentar una reseña breve de las grandes mentes y sus descubrimientos.

    Y para comenzar hablemos de la Neurocientífica Brenda Milner

    Brenda Milner | The Canadian Encyclopedia
    Brenda Milner

    ¿Quieres saber más? Quédate

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